EL CEIP BALADRE I ELS JOCS ROMANS

LUDI SAGUNTINI. JORNADES DE CULTURA CLÀSSICA DE SAGUNT.
Avui acaben les jornades de cultura clàssica que s'han estat celebrant a Sagunt, amb tallers de jocs, escriptura, vestimenta, perruqueria, maquillatge, menjars i tot el que tenia que veure amb la cultura romana. Novament s'han batut récords d'assistència, amb alumnes que han vingut de molts llocs, moguts per les ganes de saber més de la civilització romana i gaudir del teatre.
Una vegada més el nostre centre ha volgut sumar-se a aquesta iniciativa participant l'alumnat de 6è com a monitors en el taller de jocs romans la vesprada del dimarts. A més a més per primera vegada han acudit com a participants els xiquets i xiquetes d'Infantil 4 i 5 anys.
Des d'ací volem felicitar a tots els professors i professores que han fet possible que aquesta activitat ja ens siga imprescindible en la primavera saguntina. També volem felicitar a l'alumnat que participa de forma tan activa i amb tanta il·lusió. Aquesta és la millor manera d'aprendre gaudint.

AULA D'ACOLLIDA

UNA BONA EINA PER A TREBALLAR LA MÚSICA POPULAR DE MOLTS PAÏSOS D'EUROPA.

En aquesta pàgina hem trobat música popular que ens ha servit en l'aula d'acollida per apropar-nos als sons que són familiars per els alumnes de Bulgària. Ha segut divertir comprovar que en alguns moments sonava com la música marroquina, pero els xiquets de Marroc s'han adonat que ells no entenien el que deia la cançó i Giorgi i Ivan si que reconeixien la seua llengua.

FALLES: LA DONA I L'ART POP

La pólvora, el fum i la música no ens han fet oblidar quin és l'objectiu que ens hem marcat com a primoridial en totes les accions educatives d'aquest curs: la coeducació. Per tant la nostra falla ha girat al voltant de les dones i el Pop Art. Hem pogut gaudir de la creació estética dels pintors més nomenats de l'art Pop reproduint algunes de les seues obres i elegint aquelles dones que per alguna raó ens han cridat l'atenció. Hem jugat amb la imaginació fent-nos preguntes i contestant-les sobre per què ploren, per què van vestides així, qui eren, ...

Malgrat tot el treball que hem fet , hem hagut, com que estractava de una falla, de cremar-les, però no sense abans indultar unes poques d'aquestes dones. No ja només per rescatar-les del foc sinó també per tornar a treballar amb elles en la nostra setmana cultural.

falles 2007

EL IVAM VISITA BALADRE: Taller Julio Gonzalez

Com pot ser ja sabeu, estem realitzant un Projecte d’Art (“Les dones a l’art pop i al còmic”), i com que estem treballant escultures de Lichtenstein, ens va semblar molt interessant fer un taller que l’IVAM ens va proposar. Aquesta vegada nosaltres no hem anat a l’IVAM, sinó que ... l’IVAM ha vingut a nosaltres!.
Els dies 26 i 28 de març vingué a l’escola un autobús ple d’art i preparat per a que els nostres alumnes desenvoluparen tota la seua creativitat. Anàrem tots els cursos de 1er a 6è i després de conèixer algunes coses de la vida i obra de Julio González, tinguérem ocasió de fer les nostres pròpies escultures. Així molts xiquets i xiquetes pogueren complir el seu desig de ser artistes.
Posteriorment a la visita de l’autobús en les classes es van acabar les escultures, donant color a les mateixes.
A més a més d’aprendre molt sobre Julio González vam gaudir molt en l’elaboració de les nostres pròpies escultures, que després inclourem en l’exposició que farem a final de curs.

TALLER DE JULIO GONZALEZ

ASSAMBLEA PER LA PAU I EL CEIP BALADRE

El C.P. Baladre es va declarar com una Escola sense racisme dins del programa que porta el centre de colaboració amb la ONG Asamblea de Cooperació per la Pau l’any passat, i com a tal, aquest any ha acollit “Una maleta plena d’històries”.
Es tracta d’una contacontes que viatja d’escola en escola i plena la seua maleta d’històries, portant-les d’ací cap allà, i d’allà cap a més enllà, formant així, una vertadera xarxa a través dels contes.
El dies 5, 6 i 7 de març els i les més petites del C.P. Baladre van participar d’aquesta activitat i van conèixer la història d’un gosset que buscava el seu lloc, un caragolet curiós amb mal de panxa i van posar solució a l’enfrontament entre dues illes.
Després va arribar l’hora d’omplir la maleta d’històries, i el conte de “L’home i la dona de paper” realitzat pels xiquets i xiquetes del centre va passar a formar part d’aquesta activitat que ara marxarà a una altra escola.
Voleu aportar alguna cosa més a la maleta? Ella espera amb la tapa oberta de bat a bat tot allò amb que la vulgueu omplir.

EXPERIMENTEM PER A CONÈIXER

Són moltes les activitats que podem fer en les nostres aules per comprendre millor el món que ens envolta. A través de construccions fàcils podem veure l'espectre de la llum o com podem comprobar la pressió amb un got d'aigüa tapat amb un paper i cap a baix... .
La xarxa ens proporciona moltes facilitats per accedir a aquestes experiències, ací teniu alguns exemples:

CIENTEC

CIENCIA FACIL
LA CELDA DE BENARD
CURIOSIKID

A més a més, ací teniu una pàgina web que fa una recopilació de pàgines interessants per tots els que ens dediquem a l'educació.

CIBEROTECA ESCOLAR

DIA DE LA PAU: JOCS COEDUCATIUS

Continuant amb el Projecte Global d’aquest curs, hem volgut celebrar el Dia de la Pau donant-li una intenció coeducativa. Així doncs, el dimarts 30 de gener vam fer al pati del Centre una roda de jocs que tradicionalment s’han considerat “de xiques”, com alternativa a l’omnipresent futbol:
· Corda
· Goma
· Paquets
· Sambori
· 4 cantons
· 1,2,3 pica paret
· Mocador

Els alumnes prèviament a l’activitat lúdica van aprendre els diferents jocs en la seua tutoria i se’ls va explicar la raó per la qual ho feiem. El dia de la pau cada classe va passar per tos els josc, seguint una roda. Després de fer l’activitat vam valorar que havia estat molt positiva perquè ningú no es va mostrar contrari, els xics i les xiques van participar per igual i s’ho passàrem tots molt bé.
Posteriorment aquests jocs ens donaren peu per fer l’enquesta que hem inclòs al nostre Pla de Convivència, que actualment estem elaborant, per tal de saber quines són les preferències de jocs al pati dels nostres alumnes i poder dirigir aquesta activitat d’esbarjo.

DIA PAU 2007